Autyzm – owiana tajemnicą choroba. Czy są pomoce dydaktyczne dla dzieci z autyzmem?

powiększenie - zdrowie
Współczesne czasy to epoka w jakiej szczegółowo skatalogowano mnóstwo dolegliwości – dojrzała do tego technologia, jakiej wcześniej nikt nie używał: badania łańcucha DNA, analizy biologiczne, badania genów oraz o wiele więcej. Wiemy jak rozpoznać objawy danej choroby, jak je wyleczyć i tym podobne. Jednak nadal istnieje kilka takich, jakie wciąż są niezbadane całkowicie, nie ma ściśle opisanych ich objawów, procedury związane z leczeniem są dyskusyjne, różni lekarze mówią inne rzeczy na ich temat.

przekrój - zdrowie
Autor: Maciej Lewandowski
Źródło: http://www.flickr.com
powiększenie - zdrowie
Autor: Adam Mirowski
Źródło: http://www.flickr.com

Dolegliwości, jakie dotyczą naszego ciała są dość proste do rozpoznania, są widoczne w wynikach badań, na ciele zaobserwować można charakterystyczne dla danej dolegliwości zmiany, i tym podobne. Pojawiaj się oczywiście czasami takie kłopoty ze zdrowiem, które przez bardzo długi czas są bez odpowiedniej diagnozy, jednak zazwyczaj są to odosobnione przypadki. Stosunkowo duża wykrywalność każdego typu dolegliwość – (co na biegunkę) związanych z naszym ciałem pozwala na podjęcie właściwego leczenia w szybkim czasie. http://www.oliwka.edu.pl/16-mowa Całkowicie inaczej jest w przypadku chorób związanych ze sferą psychiczną – takie dolegliwości jak autyzm w dalszym ciągu nie zostały odpowiednio dobrze zbadane.Mimo to dostępnych jest sporo wszelkiego rodzaju terapii, jakie pomagają osobom borykającym się z tą dolegliwością, jak na przykład pomoce dydaktyczne dla dzieci z autyzmem.

Autyzm to bardzo szerokie spektrum objawów. To choroba, jaka przejawia się w różnych stopniach zaawansowania – zależy to w największej zdaj się mierze od tego, jak regularnie prowadzona jest rehabilitacja. Często dzieci z autyzmem chodzą do szkół integracyjnych, w których podczas zajęć bardzo dobrze przydają się pomoce dydaktyczne dla dzieci z autyzmem. (Sprawdź dalej) Dlaczego? Naznaczone tą chorobą dzieci potrzebują spersonalizowanego podejścia, najczęściej nie czują się dobrze w grupie, są samotnikami, potrzebują znacznie więcej zainteresowania, trzeba wydatniej zachęcać je do podjęcia jakichkolwiek przedsięwzięć. Z tego powodu pomoce, z których korzystają oni w trakcie zajęć powinny zaciekawiać ich bardziej niż te zwykłe, pomagać ich procesy rozwijania się, pomagać w poznawaniu świata na ich niepowtarzalny sposób. Praca z osobami z autyzmem jest wymagająca, lecz także daje mnóstwo radości – wystarczy, że w relacjach postawimy na empatię.